Aktualności

Pierwsza wycieczka rowerowa za nami! Pogoda dopisała! Dobrego humoru i nastroju nam nie brakowało! "Doładowaliśmy się" pozytywnie na łanie pięknej, otaczającej nas okolicy! Dziękujemu dzielnym rowerzystkom i rowerzystom z klas 3-8 oraz opiekunom - P. Paulinie Majkowskiej oraz P. Agnieszce Bronowickiej. BYŁO SUPER!!

Wrocław 2020-09-14

List Dolnośląskiego Kuratora Oświaty do Rodziców

Szanowni Państwo!

1 września rozpoczął się rok szkolny 2020/2021. Rok wyjątkowo trudny, stojący
bowiem pod znakiem bezprecedensowego wyzwania jakim są zmagania z pandemią
koronawirusa. Wróciliśmy do nauczania stacjonarnego, które jest bardziej efektywne, służy
uspołecznieniu dzieci i młodzieży, zabezpiecza przed negatywnymi skutkami długotrwałej
izolacji. Wyszliśmy naprzeciw oczekiwaniom większości społeczeństwa, o czym bezspornie
zaświadczają sondaże opinii publicznej. Postępujemy jak wiele innych krajów na świecie
i ogół państw Unii Europejskiej.

Po dwóch tygodniach nauki można pokusić się o pierwsze podsumowania i wnioski:

1. Z radością informuję, że na dzień 14 września br. rano w naszym województwie
nauczaniem zdalnym zostało objętych 4 jednostek oświaty, zaś nauczanie
hybrydowe (częściowo stacjonarne, częściowo zdalne) odbywa się
w 8 jednostkach. To zaledwie ułamek wszystkich szkół, przedszkoli i placówek tak
publicznych jak i niepublicznych, których łącznie jest 2759.

2. Dyrektorzy szkół, przedszkoli i placówek przygotowali i wprowadzili regulaminy
funkcjonowania swoich jednostek w czasie pandemii koronawirusa. Regulaminy te
uwzględniają specyfikę poszczególnych szkół, przedszkoli i placówek oraz lokalne
uwarunkowania.

3. Organy prowadzące, wśród których lwią część stanowią samorządy, odpowiednio
wyposażyły i zabezpieczyły podległe sobie jednostki oświatowe. Prowadzenie
jednostek oświatowych jest zadaniem własnym samorządów gminnych,
powiatowych i wojewódzkich (gminy prowadzą przedszkola i szkoły podstawowe,
powiaty placówki i szkoły ponadpodstawowe, województwa placówki i szkoły
ponadpodstawowe o zasięgu wojewódzkim). Na ten cel mają zagwarantowane
udziały w podatkach, zaś w ramach wsparcia z budżetu centralnego otrzymują
z Ministerstwa Edukacji Narodowej subwencje (na uczniów oraz dzieci 6-letnie
w „zerówkach” w szkołach i przedszkolach) oraz dotacje.

4. Organom prowadzącym i dyrektorom pospieszyły z pomocą centralne władze
państwowe i ich lokalne ekspozytury:
- Główny Inspektor Sanitarny, Minister Zdrowia i Minister Edukacji
Narodowej przed rozpoczęciem nowego roku szkolnego przygotowali
wytyczne dla dyrektorów szkół, przedszkoli i placówek - w strefie zielonej,
a także żółtej i czerwonej (w powiatach z większą liczbą zakażeń).
- Ministerstwo Zdrowia przeznaczyło dla jednostek oświaty 4 mln litrów
płynu dezynfekującego, 50 mln maseczek oraz 75 tys. termometrów
bezdotykowych. W systematycznej dystrybucji pomagają Wojska Obrony
Terytorialnej („terytorialsi”).
- Przed rozpoczęciem roku szkolnego we wszystkich powiatach odbyły się
spotkania dyrektorów szkół z przedstawicielami Powiatowych Stacji
Sanitarno-Epidemiologicznych.
- Każdy dyrektor otrzymał specjalny numer telefonu („gorącą linię”)
umożliwiający szybki kontakt z pracownikiem Sanepidu.
- W dniu 24 sierpnia br. skierowałem do dyrektorów list zawierający ważne
informacje, sugestie i praktyczne podpowiedzi.
- Kuratorium Oświaty przygotowało elektroniczny formularz, za
pośrednictwem którego dyrektorzy mogą kierować pytania do Kuratorium
Oświaty oraz właściwych czyli Państwowych Powiatowych Inspektorów
Sanitarnych (od ich opinii zależy przejście jednostki oświatowej na tryb
nauczania hybrydowego lub zdalnego).
- Wizytatorzy Kuratorium Oświaty w swoich rejonach wizytacyjnych służą
dyrektorom radą i pomocą, ważne informacje są rozsyłane elektronicznie do
szkół, przedszkoli i placówek oraz umieszczane na stronie internetowej
www.kuratorium.wroclaw.pl

5. To, że sytuacja jest pod kontrolą i prawie 100% jednostek oświatowych pracuje
stacjonarnie nie może skłaniać do popadania w euforię i huraoptymizm. Walka
z koronawirusem będzie trwała przez najbliższe miesiące, zaś sezon jesienno-
zimowy tradycyjnie obfitujący w przeziębienia i zachorowania na grypę może
przynieść także przyrost zakażeń koronawirusem, a tym samym wzrost liczby
jednostek oświatowych objętych nauczaniem hybrydowym bądź zdalnym.
Zapewniam, że działania osób oraz instytucji odpowiedzialnych za zdrowie
i bezpieczeństwo w szkołach, przedszkolach i placówkach będą szybkie
i adekwatne do sytuacji.

6. Dziś jesteśmy dużo lepiej przygotowani do nauczania zdalnego niż kilka miesięcy
temu:
- Nauczycielom przybyło wiedzy i praktycznych umiejętności. Mają oni
możliwość uczestnictwa w kursach i szkoleniach jak efektywnie uczyć na
odległość. Informacje o takich nieodpłatnych (w tym finansowanych
z funduszy unijnych) formach podnoszenia kwalifikacji są umieszczane na
stronie MEN wwww.men.gov.pl i Kuratorium Oświaty we Wrocławiu
www.kuratorium.wroclaw.pl oraz rozsyłane do szkół, przedszkoli
i placówek. W podobny sposób do nauczycieli docierają informatory jak
uczyć na odległość oraz poradniki dobrych praktyk w zdalnym nauczaniu.
- Zwiększyła się ilość komputerowego sprzętu. Ministerstwo Cyfryzacji
przeznaczyło jeszcze w r. szk. 2019/2020 kwotę 367 mln. zł na zakup
komputerów, laptopów i tabletów do szkół w całym kraju, na początku
r. szk. 2020/2021 trafi do szkół kolejnych 40 tys. laptopów. Zakupów
z własnych środków dokonują też organy prowadzące oraz fundacje
i stowarzyszenia wspierające szkoły.
- Ministerstwo Edukacji Narodowej jeszcze wiosną br. uruchomiło platformę
edukacyjną e-podręczniki.pl. Umożliwia ona bezpłatne prowadzenie zajęć
on-line, zawiera cenne materiały dydaktyczne, jest systematycznie
wzbogacana. Niektóre samorządy uruchomiły własne platformy cyfrowe do
zdalnego nauczania.

7. Wszystkim instytucjom i osobom - z dyrektorami szkół, przedszkoli i placówek na
czele - dzięki którym w jednostkach oświatowych w naszym województwie jest
bezpiecznie należy się serdeczne podziękowanie i szacunek. Bardzo, ale to bardzo
dziękuję!

Szanowni Państwo!

Bardzo proszę o zrozumienie dla rygorów sanitarnych i zasad wprowadzonych przez
dyrektorów w szkołach, przedszkolach i placówkach. Proszę, abyście Państwo je
respektowali, a do ich przestrzegania i stosowania motywowali swoje pociechy. Regulaminy
obowiązujące w szkołach w czasie pandemii koronawirusa mogą być modyfikowane.
Państwa wnioski i postulaty czy to indywidualne, czy formułowane przez Radę Rodziców
i Radę Szkoły (społeczny organ złożony w równych częściach z uczniów, nauczycieli
i rodziców; działa w niektórych szkołach na Dolnym Śląsku) bez wątpienia zostaną wzięte
pod uwagę przez dyrektorów.

Proszę o konsekwencję i wytrwałość w stosowaniu się do zasad sanitarnych
(w szczególności częste mycie i dezynfekowanie rąk; zachowywanie dystansu tam, gdzie jest
to możliwe; noszenie maseczek i przyłbic, tam gdzie jest to zalecane). Bezcenna i niezbędna
jest odpowiedzialność za siebie i innych (gdy jestem chory - kontaktuję się telefonicznie
z lekarzem, nie idę do pracy; kiedy mam dziecko chore - kontaktuję się telefonicznie
z lekarzem, nie wysyłam dziecka do przedszkola, szkoły, placówki).

Zachęcam do odwiedzania stron internetowych Ministerstwa Edukacji Narodowej
i Kuratorium Oświaty we Wrocławiu, strony te są bogatym źródłem aktualnych
i wiarygodnych informacji, dostarczają zainteresowanym użytecznej wiedzy. W ważnych
sprawach i z problemami, które z różnych powodów nie są rozwiązywane w szkole,
przedszkolu czy placówce, proszę o kontakt z pracownikami Kuratorium Oświaty zarówno
we Wrocławiu, jak i w Delegaturach Kuratorium w Jeleniej Górze, Legnicy i Wałbrzychu.
Z powodu pandemii koronawirusa preferowany jest kontakt telefoniczny i e-mailowy.

Jestem święcie przekonany, że jako jedna wielka oświatowa rodzina podołamy
wyzwaniu, zdamy egzamin z solidarności, odpowiedzialności i dyscypliny. W tych trudnych
chwilach wspierając się - bądźmy razem!

Z życzeniami zdrowia i wyrazami szacunku

Roman Kowalczyk

Dolnośląski Kurator Oświaty

w załaczniku treść listu w oryginale

Serdecznie zapraszamy wszystkich rodziców na Zebranie z Rodzicami, które odbędzie się 10.09.20r. o godz.17,00. Zapraszamy :)

Informacje o rozpoczęciu roku szkolnego 2020/2021:

- godzina 8:00 Msza Św. w Kościele Parafialnym w Węgrach,

- godzina 8:45 rozpoczęcie roku w szkole.

Krótkie spotkanie wszystkich uczniów i nauczycieli w sali gimnastycznej /przedstawienie nowych nauczycieli, przydział sal dydaktycznych/, po którym uczniowie klas II- VIII -pod opieką wychowawcy lub innego nauczyciela- przechodzą do szkoły i kierują się do sal dydaktycznych.

Podczas spotkania w klasach uczniowie uzyskają szczegółowe informacje dotyczące procedur bezpieczeństwa obowiązujących w szkole.

Uczniowie wchodzą do sali gimnastycznej i do budynku szkolnego w maseczkach lub innych zabezpieczeniach. Przed wejściem do szkoły dezynfekują ręce.

W sali gimnastycznej pozostają uczniowie klasy I wraz z wychowawcą i dyrektorem szkoły. W spotkaniu mogą wziąć udział rodzice/opiekunowie uczniów klasy I, z zachowaniem zasad obowiązujących w czasie pandemii. W trosce o bezpieczeństwo dzieci i dorosłych bardzo prosimy pozostałych rodziców o pozostanie na zewnątrz budynku szkolnego.

Około godziny 10 można zabierać dzieci ze szkoły.

Szanowni Rodzice! Drodzy Uczniowie!

Cieszymy się, że wracacie do szkoły, do koleżanek, kolegów i nauczycieli. Zanim jednak wejdziecie w jej progi, zapoznajcie się- bardzo prosimy- z najważniejszymi informacjami.

Szkolne Procedury Bezpieczeństwa – rozpoczęcie roku szkolnego:

   1. Uczniowie zbierają się i oczekują  przed budynkiem szkoły na dziedzińcu zanim wejdą do sali gimnastycznej. Apelujemy do opiekunów o zachowanie dystansu społecznego 1,5m.

   2. Przed wejściem do budynku sali i szkoły wszystkie osoby (uczniowie, pracownicy szkoły, opiekunowie i inni) zakrywają usta i nos maseczką, chustą, przyłbicą lub np. półprzyłbicą.

   3. Uczniowie wchodzą do budynku sali gimnastycznej, a potem do budynku szkoły w maseczkach (innym zabezpieczeniu j.w.) po zbiórce klasy pod opieką wychowawcy lub innego nauczyciela i kierują się bezpośrednio do przydzielonych sal lekcyjnych.

    4. Przy wejściu do budynku osoby dezynfekują ręce  i wykonują polecenia pracowników szkoły.

   5. Rodzice/  Opiekunowie uczniów kl II-III pozostają na zewnątrz budynku. Uwaga! Poruszanie się i przebywanie w strefie wspólnej opiekunów uczniów klas pierwszych (hol szkoły przed sekretariatem szkoły oraz szatnia ) zostaje ograniczone do niezbędnego minimum.

  6.   Wejście do szkoły osób nie będących pracownikami bez zgody Dyrektora szkoły jest niedozwolone.

   7.  Po zakończeniu spotkania z wychowawcą uczniowie kierują się pod opieką wychowawcy do wyjścia na dziedziniec szkolny.

Organizacja spotkania uczniów z wychowawcą:

UWAGA! Uczniów obowiązuje zachowanie dystansu 1,5 m od pracowników szkoły. Uczniowie po wejściu do sali zajmują wyznaczone miejsca. Po zajęciu miejsc uczniowie mogą zdjąć maseczkę osłaniającą. W kontakcie z nauczycielem bliższym niż 1,5 m oraz w trakcie poruszania się po części wspólnej szkoły (korytarze, szatnia, toaleta) obowiązuje osłonięcie ust i nosa.

    Powitanie uczniów

   Przekazanie informacji o zasadach bezpieczeństwa i organizacji zajęć lekcyjnycha/zasadach organizacji przerw pomiędzy zajęciami

 Omówienie spraw organizacyjnych m.in.: przekazanie planu lekcji, przekazanie loginów do dziennika Librus, odbioru podręczników, organizacji przywozów i odwozów uczniów i in.

 Inne sprawy bieżące i organizacyjne.

PROSIMY O ZAPOZNANIE SIĘ Z PROCEDURAMI BEZPIECZEŃSTWA!

Do zobaczenia w szkole :)

To już po raz trzeci w Węgrach odbyły się 12 lipca obchody Dnia Walki i Męczeństwa Wsi Polskiej.

Święto to zostało ustanowione, aby upamiętnić pacyfikację wsi Michniów (położoną w obecnym województwie świętokrzyskim) przez Niemców. Mieszkańcy tej miejscowości za pomoc niesioną partyzantom zostali w ciągu dwóch dni wymordowani, a miejscowość została spalona.

Zgromadzeni goście wzieli udział we Mszy św. z asystą wojskową w kościele Św. Jadwigi, a następnie udali się na plac przed pomnikiem Wincetego Witosa. Uroczystość poprowadził Wojciech Trębacz - naczelnik Oddziałowego Biura Upamiętniania Walk i Męczeństwa Instytutu Pamięci Narodowej we Wrocławiu. Do zebranych przemówili: Jarosław Kresa- wojewoda dolnośląski, dr Andrzej Drogoń -  dyrektor Oddziału IPN we Wrocławiu oraz wójt gminy Żórawina -Jan Żukowski. Ostatnim punktem obchodów była salwa honorowa na cześć ofiar Michniowa oraz złożenie wiązanek kwiatów pod pomnikiem Witosa przez zgormadzonych gości i delegacje.

My również wzieliśmy udział w tej uroczystości. Dziękuje uczniom, którzy godnie reprezentowali szkołę w poczcie sztandarowym: Aleksandrze Falkowskiej, Igorowi Socha oraz Martynie Bronowickiej. Więcej zdjęć znajdą Panstwo   na stronie IPN Wrocław  https://wroclaw.ipn.gov.pl/wro/aktualnosci/102867,Dzien-Walki-i-Meczenstwa-Wsi-Polskiej-Wegry-gm-Zorawina-12-lipca-2020.html oraz na naszym Facebooku :) Zapraszamy do lektury!

SUKCES!!

Udało nam się zakwalifikować do programu rządowy ,,Posiłek w szkole i w domu”

O programie

Wieloletni Rządowy Program „Posiłek w szkole i w domu” na lata 2019-2023 został ustanowiony 15 października 2018 r. Oprócz zapewnienia wsparcia finansowego w organizacji stołówek oraz miejsc spożywania posiłków w szkołach, tzw. jadalni, program przewiduje wsparcie finansowe gmin w udzieleniu pomocy w formie posiłku, świadczenia pieniężnego w postaci zasiłku celowego na zakup posiłku lub żywności oraz świadczenia rzeczowego w postaci produktów żywnościowych.

Program „Posiłek w szkole i w domu” składa się z 3 modułów:

1. Moduł dla dzieci i młodzieży,

2. Moduł dla osób dorosłych,

3. Moduł organizacji stołówek oraz miejsc spożywania posiłków w szkołach.

Za realizację modułu 1 i 2 odpowiada Minister Rodziny, Pracy i Polityki Społecznej, zaś za realizację modułu 3 – Minister Edukacji Narodowej.

W ramach programu „Posiłek w szkole i w domu” przewidziane są następujące działania:

● doposażenie i poprawa standardu funkcjonujących stołówek (własna kuchnia i jadalnia) lub doposażenie stołówek, które obecnie nie funkcjonują, tak aby mogły zostać uruchomione lub stworzenie nowych stołówek;

● wsparcie w zakresie adaptacji i wyposażenia pomieszczeń przeznaczonych do spożywania posiłków, tzw. jadalni.

„Posiłek w szkole i w domu” zakłada obowiązkowy wkład finansowy lub rzeczowy organów prowadzących szkoły w wysokości 20 proc. środków niezbędnych do realizacji dotowanego zadania w programie. Więcej informacji o Programie: https://www.gov.pl/web/edukacja/posilek-w-szkole-i-w-domu-modul-3

:)

Aż trudno uwierzyć, że już tydzień temu 26 czerwca, zakończyliśmy zajęcia szkolne, wręczyliśmy świadectwa i.....  był to również dzień wyjątkowy dla uczniów klasy VIII, którzy kończyli edukację w naszej szkole. To właśnie ze względu na Nich zdecydowaliśmy, aby odbyła się krótka szkolna uroczystość, z zachowaniem środków bezpieczeństwa. Chcieliśmy, aby ten ostatni dzień pozostał na dłużej w Ich pamięci. Dziekujemy wszystkim, którzy uświetnili tę uroczystość swoją obecnością: Wójtowi Gminy Żórawina- Pana Jana Żukowskiego, absolwentom i ich rodzicom, uczniom kl. VII i VI,  którzy przygotowali pożegnanie swoim starszym koleżankom i koledze oraz pracownikom szkoły. "Szcześliwej drogi już czas..." obszerniejsza relacja z tej uroczystości na naszym Facebooku :) a poniżej link do prezentacji, którą pożegnaliśmy uczniów klasy 8. Zachęcamy do obejrzenia :)

26 czerwca 2020 zgodnie z kalendarzem dobiega końca rok szkolny 2019/2020. Jest to rok szczególny, który przejdzie do historii jako pierwszy w którym uczniowie przez tak długi czas kontynuowali naukę w sposób zdalny. Epidemia koronawirusa skutecznie zdezorganizowała całe życie szkolne. Czego życzymy naszym Uczniom na nadchodzące wakacje? 

Po dziesięciu miesiącach wytężonej nauki nadszedł wyczekiwany przez wszystkich czas wakacji. Czas odpoczynku od nauki. Dziękujemy WAM Uczniowie za wysiłek i współpracę, życzymy by nadchodzące wakacje były radosne i pełne niezapomnianych wrażeń. Korzystajcie z każdego słonecznego dnia i z każdej przeżytej przygody. Bawcie się wspaniale na złocistych plażach, w górach czy nad jeziorami. Wierzymy, że wkrótce wszyscy spotkamy się zdrowi, wypoczęci i w doskonałych humorach w nowym roku szkolnym.

Serdecznie gratulujemy uczennicy kl. 2 Emilii Bronowickiej zdobycia tytułu LAUREATA Ogólnopolskiego Konkursu "Przywrócić głos Niezłomnym, Nieobecnym na lekcjach historii" w kategorii praca plastyczna. SUPER!!! na zdjęciu nagrodzona praca :)

Minister Edukacji Narodowej

Dariusz Piontkowski

Warszawa, 24 czerwca 2020 r.

Szanowni Państwo,

Dyrektorzy i Nauczyciele,

Uczniowie i Rodzice,

wkrótce rozpoczniemy wakacje – oczekiwany przez wszystkich czas letniego wypoczynku i  wytchnienia od codziennych obowiązków. Pod wieloma względami tegoroczne wakacje będą różnić się od tych, które znamy, podobnie jak inny niż poprzednie był rok szkolny 2019/2020.

Aby ograniczyć niebezpieczeństwo związane z rozprzestrzenianiem się koronawirusa,
w połowie marca zdecydowaliśmy o zawieszeniu tradycyjnych zajęć dydaktyczno-wychowawczych. Przygotowaliśmy jednocześnie odpowiednie rozwiązania prawne, które umożliwiły organizację kształcenia na odległość.

Przejście na system zdalnego nauczania było dużym wyzwaniem. Od dyrektorów szkół wymagało zupełnie nowej organizacji pracy, a od nauczycieli kreatywności oraz wykorzystania innych niż dotychczas metod dydaktycznych. Z kolei uczniowie musieli przyzwyczaić się do nowego sposobu przekazywania wiedzy i uczenia się. Potrzebne było również wsparcie ze strony rodziców oraz ich współpraca ze szkołą.

Dzięki zaangażowaniu i determinacji wielu osób, na wszystkich szczeblach systemu edukacji, w zdecydowanej większości szkół nauka na odległość przebiegała sprawnie i bez większych problemów. Wszystkim tym, którzy przez wiele tygodni z entuzjazmem, zapałem
i poświęceniem wykonywali swoje obowiązki, przekazuję wyrazy szacunku i uznania. 

Dziękuję dyrektorom szkół za zorganizowanie pracy w zupełnie nowych warunkach
i wspieranie nauczycieli. Słowa uznania kieruję do wszystkich pedagogów, wyrażając wdzięczność za pełne zaangażowania oraz profesjonalne podejście do nowych wyzwań zawodowych.

Dziękuję także uczniom za otwartość na nowe sposoby przekazywania wiedzy, a rodzicom za okazaną pomoc. W tym trudnym czasie byli Państwo blisko swoich dzieci, motywując
je do pracy i wspierając w nauce na odległość.

Zawieszenie zajęć i kształcenie na odległość to niecodzienna i trudna sytuacja,
w szczególności dla uczniów pozbawionych bezpośredniego kontaktu z nauczycielami
i rówieśnikami. Jestem przekonany, że wszyscy będziemy czerpać z niej naukę oraz doświadczenie na przyszłość. Nowe narzędzia, metody pracy i komunikacji, a także umiejętności i kompetencje wypracowane podczas nauki zdalnej pozostaną z nami na dłużej i z powodzeniem będą mogły być wykorzystywane w procesie nauczania i uczenia się. 

Przygotowujemy się do nowego roku szkolnego. Chcemy, aby we wrześniu uczniowie i nauczyciele wrócili do szkół w normalnym, stacjonarnym trybie. Wszyscy zgodzimy się z tym, że nawet najlepsze i najnowocześniejsze technologie nie zastąpią bezpośredniego kontaktu i nie stworzą przestrzeni do nawiązywania relacji oraz budowania więzi, które rodzą się w szkolnych murach.

Życzę spokojnego, a przede wszystkim bezpiecznego wypoczynku. Chciałbym,
aby zbliżające się wakacje pozwoliły na odpoczynek od codziennych obowiązków i dały energię oraz inspirację do pracy w nowym roku szkolnym 2020/2021.

Spokojnych i bezpiecznych wakacji!

Z serdecznymi pozdrowieniami

Dariusz Piontkowski

Minister Edukacji Narodowej

Informacje dla rodziców oraz zasady

dla uczniów przystępujących do egzaminu ósmoklasisty w czerwcu 2020 r.
w Szkole Podstawowej im. Wincentego Witosa w Węgrach

na podstawie wytycznych przeciwepidemicznych CKE, GIS oraz MEN  w związku z przeprowadzeniem egzaminów z dnia 15 maja 2020 r.

• Na egzamin może przyjść wyłącznie osoba zdrowa, bez objawów chorobowych sugerujących chorobę zakaźną, która ponadto dokonała przed wyjściem z domu pomiaru temperatury i nie przekroczyła ona 37⁰C. Każdy uczeń wchodzący na teren budynku szkoły może mieć kontrolnie zmierzoną temperaturę bez jej odnotowywania.
• Uczeń nie może przyjść na egzamin, jeżeli przebywa w domu z osobą na kwarantannie lub izolacji w warunkach domowych albo sam jest objęty kwarantanną lub izolacją w warunkach domowych.
• Niedozwolone jest przebywanie na terenie szkoły osób innych niż przystępujący
  do egzaminu lub osoby zaangażowane w przeprowadzenie egzaminu.
• Na egzaminie każdy uczeń korzysta z własnych przyborów piśmienniczych i linijki
  w przypadku egzaminu z matematyki, które przynosi do szkoły w przezroczystej koszulce na dokumenty. Nie można pożyczać przyborów od innych.
• Uczeń może przynieść na egzamin własną butelkę z wodą i stawia ją na podłodze, przy nodze stolika by przypadkowo nie zalać arkusza egzaminacyjnego.
• Czekając na wejście do szkoły, po wejściu do szkoły albo sali egzaminacyjnej uczniowie zachowują odpowiedni odstęp (co najmniej 1,5 m) oraz mają zakryte usta i nos.
• Aby uniknąć tworzenia się grup uczniów przed szkołą oraz przed salą egzaminacyjną przed rozpoczęciem egzaminu oraz po jego zakończeniu uczniowie są zobowiązani przestrzegać zasad wprowadzonych przez dyrektora szkoły tj.:
• stawić się w szkole na godzinę wyznaczoną przez dyrektora szkoły (godz. 8:30 )
• wchodzić do szkoły i przemieszczać się zgodnie z zaleceniami nauczycieli nadzorujących wpuszczanie uczniów do poszczególnych sal
   
• skorzystać w szatni z wyznaczonego dla klasy miejsca pozostawiając tam ewentualne okrycie wierzchnie oraz telefon komórkowy w foliowej opisanej imieniem i nazwiskiem reklamówce, którą zapewni szkoła;
• po wyjściu z szatni kierować się do holu szkoły, a z niego sal, w których odbędzie się egzamin odpowiednio:

sala nr 8 i sala nr 11

• przed wejściem do sali egzaminacyjnej odbywa się losowanie numeru stolika (numer losuje nauczyciel);
• przed rozpoczęciem pracy z arkuszem uczniom zostanie przypomniane, że na 10 minut przed zakończeniem czasu przeznaczonego na pracę z arkuszem egzaminacyjnym nauczyciel przypomni im o przeniesieniu odpowiedzi na kartę odpowiedzi;
• po zakończeniu pracy z arkuszem uczeń ma dodatkowe 5 minut na sprawdzenie poprawności przeniesienia  odpowiedzi na kartę odpowiedzi;
• po zakończeniu egzaminu należy opuścić szkołę i nie gromadzić się przed nią, a wrażeniami po egzaminie dzielić się między sobą z wykorzystaniem mediów społecznościowych, komunikatorów lub telefonicznie.
• Uczeń wchodzący do szkoły ma obowiązek zdezynfekować ręce korzystając
  z przygotowanego przez szkołę płynu. Płyn do dezynfekcji rąk będzie również dostępny w każdej sali egzaminacyjnej.
• Na teren szkoły mogą wejść wyłącznie uczniowie z zakrytymi ustami i nosem
  (maseczką jedno lub wielorazową, materiałem a w przypadku uczniów, którzy ze względów zdrowotnych nie mogą zakrywać ust i nosa w przyłbicy. Zakrywanie ust i nosa obowiązuje na terenie całej szkoły. Uczeń będzie mógł zdjąć maseczkę dopiero w sali egzaminacyjnej podczas pracy z arkuszem, jednak – jeżeli uzna to za właściwe – może mieć zakryte usta i nos w trakcie egzaminu.
• Podczas wpuszczania uczniów do sali egzaminacyjnej członek zespołu nadzorującego może poprosić ucznia o chwilowe odsłonięcie twarzy w celu zweryfikowania jego tożsamości (konieczne jest wówczas zachowanie co najmniej 1,5-metrowego odstępu). Uczeń powinien mieć legitymację szkolną.
• Uczeń jest zobowiązany podczas egzaminu zakrywać usta i nos kiedy:
• podchodzi do niego nauczyciel, aby rozdać arkusz egzaminacyjny lub odpowiedzieć na zadane przez niego pytanie,
• wychodzi do toalety,
• kończy pracę z arkuszem egzaminacyjnym i wychodzi z sali egzaminacyjnej.
• Uczeń jest zobowiązany pamiętać o:
• zakazie kontaktowania się z innymi zdającymi;
• niedotykaniu dłońmi okolic twarzy, zwłaszcza ust, nosa i oczu, a także przestrzeganiu higieny kaszlu i oddychania. Podczas kaszlu i kichania należy zakryć usta i nos zgiętym łokciem lub chusteczką;
• konieczności zachowania odpowiedniego dystansu od innych zdających po zakończonym egzaminie.
• Uczeń nie może wnosić na teren szkoły zbędnych rzeczy. Telefon komórkowy najlepiej zostawić w domu.
• Uczeń może opuścić na stałe salę egzaminacyjną (jeżeli zakończył pracę z arkuszem) najpóźniej na 15 minut przed czasem wyznaczonym jako czas zakończenia pracy z arkuszem. W ciągu ostatnich 15 minut przed zakończeniem egzaminu (nawet jeżeli zdający skończył pracę z arkuszem egzaminacyjnym) zdający nie opuszczają sali egzaminacyjnej.
• Jeżeli uczeń podczas egzaminu przejawia niepokojące objawy choroby, jego egzamin zostaje przerwany i zostaje odizolowany w odrębnym pomieszczeniu.
• Uczniowie chorujący na alergię albo inne schorzenie, którego objawami mogą być kaszel, katar lub łzawienie zobowiązani są do dostarczenia najpóźniej w dniu egzaminu zaświadczenia lekarskiego, aby członkowie zespołu nadzorującego egzamin nie zinterpretowali tych objawów jako „niepokojące” i nie odizolowali ucznia.

TERMINY EGZAMINU

Termin główny:
1. język polski – 16 czerwca 2020 r. (wtorek) – godz. 9:00
2. matematyka – 17 czerwca 2020 r. (środa) – godz. 9:00
3. język obcy nowożytny – 18 czerwca 2020 r. (czwartek) – godz. 9:00

Termin dodatkowy:
1. język polski – 7 lipca 2020 r. (wtorek) – godz. 9:00
2. matematyka – 8 lipca 2020 r. (środa) – godz. 9:00
3. język obcy nowożytny – 9 lipca 2020 r. (czwartek) – godz. 9:00

Termin ogłaszania wyników egzaminu ósmoklasisty - do 31 lipca 2020 r.
Termin przekazania szkołom wyników i zaświadczeń - do 31 lipca 2020 r.
Termin wydania zaświadczeń oraz informacji zdającym - do 31 lipca 2020 r.

WSZYSTKIM ÓSMOKLASISTOM ŻYCZYMY POWODZENIA!

jMiędzynarodowy Dzień Dziecka (MDD) – dzień ustanowiony w 1954 przez Zgromadzenie Ogólne Organizacji Narodów Zjednoczonych (ONZ) dla upowszechniania ideałów i celów dotyczących praw dziecka zawartych w Karcie Narodów Zjednoczonych (1945) i obchodzony od 1955 w różne dni roku w różnych krajach członkowskich ONZ; w Polsce MDD obchodzony jest 1 czerwca.

W Polsce

W Polsce i innych byłych państwach socjalistycznych Międzynarodowy Dzień Dziecka obchodzony jest od 1950 w dniu 1 czerwca. Po raz pierwszy zorganizowano go w związku z akcją zbierania podpisów pod Apelem sztokholmskim. Od 1952 stało się świętem stałym. Jego inicjatorem jest organizacja zwana International Union for Protection of Childhood, której celem było zapewnienie bezpieczeństwa dzieciom z całego świata. Od 1994 tego dnia w Warszawie obraduje Sejm Dzieci i Młodzieży.

Z okazji Dnia Dziecka w szkołach często obchodzony jest dzień sportu; np. poprzez organizowanie rozgrywek międzyklasowych.

Przed II wojną światową z inicjatywy Polskiego Komitetu Opieki nad Dzieckiem od 1929 roku w dniu 22 września obchodzono Święto Dziecka. Tego dnia po mszach w kościołach dzieci udawały się do szkół na uroczyste akademie, a następnie na przygotowane wycieczki i zabawy, w czasie których rozdawano słodycze, zakupione ze środków pozyskanych ze zbiórek publicznych.

informacje do tego artukułu zostały zaczerpnięte ze strony Wikipedii

Z okzaji WASZEGO święta mamy dla WAS niespodziankę- specjalnie życzenia na szkolnym FACEBOOKU :)

Harmonogram konsultacji od 25 maja do 7 czerwca

klasa VIII poniedziałek

9- 11 - język angielski -Pani Katarzyna Skibiszewska

9- 11 język polski -Pani Magdalena Lisowska

11- 13 matematyka -Pani Gabriela Kordy

Harmonogram konsultacji  od 1 czerwca do 7 czerwca

Klasa VIII

poniedziałek

9- 11 - język angielski - Pani Katarzyna Skibiszewska

9- 11 język polski - Pani Magdalena Lisowska

11- 13 matematyka- Pani Gabriela Kordy

13-15 chemia- Pani Monika Maziarz

Klasy IV - VII

poniedziałek

9-11 język angielski - Pani Katarzyna Skibiszewska

11- 13 matematyka - Pani Gabriela Kordy

11:30 - 13:30 język polski - Pani Magdalena Lisowska

wtorek

14- 15:30 plastyka/ wychowanie fizyczne -Pani Agnieszka Banaszak- Ożóg

środa

12:30- 14: 30 historia - Pani Barbara Sasak

12:30- 14: 30 matematyka- Pani Marta Marków

12:30- 14: 30 geografia/ język niemiecki - Pani Agnieszka Bronowicka

czwartek

14-16 biologia - Pani Justyna Żygadło

Uwaga! Harmonogram będzie obowiązywał na dalsze tygodnie, jeśli zostanie opublikowane kolejne rozporządzenie wydłużające okres zawieszenia zajęć w szkole.Harmonogram został opracowany w oparciu o informacje uzyskane od rodziców uczniów oraz innych osób. Może ulec zmianie, jeśli się okaże, że potrzeby są inne.

Dzień Matki – święto obchodzone jako wyraz szacunku dla wszystkich matek.

Historia

Początki święta sięgają czasów starożytnych Greków i Rzymian. Kultem otaczano wtedy matki-boginie, symbole płodności i urodzaju. W późniejszych czasach cesarstwo rzymskie przyjęło chrześcijaństwo i tym samym zabroniono wyznawania innych bogów.

Zwyczaj ten powrócił w siedemnastowiecznej Anglii pod nazwą niedziela u matki. Początkowo co roku w czwartą niedzielę postu odprawiano modły w najbliższej katedrze. W zwykłe niedziele odbywały się one w pobliskich kościołach. Dzień, w którym obchodzono to święto, był wolny od pracy. Do tradycji należało składanie matce podarunków, głównie kwiatów i słodyczy, w zamian za otrzymane błogosławieństwo. Zwyczaj przetrwał do XIX wieku. Ponownie zaczęto go obchodzić po zakończeniu II wojny światowej.

Inaczej historia tego święta przedstawia się w Stanach Zjednoczonych. W 1858 roku amerykańska nauczycielka Ann Maria Reeves Jarvis ogłosiła Dni Matczynej Pracy, zaś od 1872 roku Dzień Matek dla Pokoju promowała Julia Ward Howe. Annie Marie Jarvis, córce Ann Jarvis, w 1905 roku udało się ustanowić Dzień Matki. Z czasem zwyczaj ten rozpowszechnił się na niemal wszystkie stany, zaś w 1914 roku Kongres Stanów Zjednoczonych uznał przypadający na drugą niedzielę maja Dzień Matki za święto narodowe.

Data obchodów Dnia Matki zależy od kraju, w którym jest świętowany. 

Dzień Matki w Polsce

W Polsce przedwojennej obchodzono Dzień Matki (wydaje się, że nie było ustalonej corocznej daty, np. niedziela 13 maja 1934 roku, niedziela 7 maja 1939 roku), przy czym ich organizacją zajmował się PCK.

Dzień Matki (Muttertag) był obchodzony jako ważne święto w Generalnym Gubernatorstwie podczas okupacji niemieckiej (dzień ten był świętem w całej III Rzeszy).

Obecnie w Polsce święto to przypada na 26 maja. W tym dniu matki są zwykle obdarowywane laurkami, kwiatami oraz różnego rodzaju prezentami przez własne dzieci, rzadziej inne osoby. Święto to ma na celu okazanie matkom szacunku, miłości i podziękowania za trud włożony w wychowanie.

Informacje zostały zaczerpnięte z Wikipedii,a prace plastyczne są autorstwa : portrety mam - uczniowie kl. I i II; serce dla mamy - uczniów kl. VI naszej szkoły.

Zasady organizacji konsultacji od 25 maja do 7 czerwca

na terenie Szkoły Podstawowej im. Wincentego Witosa w Węgrach, ustalone na podstawie Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 18 maja 2020 r. oraz wytycznych MEN, GIS. MZ.

1. Szkoła umożliwia korzystanie z konsultacji dla uczniów klas ósmych od 25 maja do 7 czerwca, a dla pozostałych uczniów od 1 czerwca do 7 czerwca. Konsultacje są nieobowiązkowe. Szkoła poda Harmonogram konsultacji po uprzednim rozpoznaniu, ilu uczniów będzie z nich korzystać. Rodziców i uczniów o ich terminie powiadomi się przez e-dziennik.

2. Dodatkowym warunkiem udziału w konsultacjach jest złożenie Oświadczenia- Załącznik nr 1 do procedury bezpieczeństwa dla uczniów przychodzących na konsultacje.

3. Uczniowie, przychodzący na konsultacje muszą być całkowicie zdrowi. Uczniom przy każdorazowym wejściu do szkoły będzie mierzona temperatura.

4. Na teren szkoły mogą wejść wyłącznie osoby z zakrytymi ustami i nosem (maseczka jedno- lub wielorazowa, materiałem). Zakrywanie ust i nosa obowiązuje jedynie na terenie całej szkoły, z wyjątkiem sal, w których odbywają się konsultacje, po zajęciu miejsc przez uczniów.

5. Uczniów przychodzących na konsultacje do szkoły w wyznaczonych godzinach wpuszcza się pojedynczo, po uprzedniej dezynfekcji rąk i kieruje się do wyznaczonej, odpowiednio oznakowanej sali. W sali czeka na uczniów nauczyciel.

6. W związku z obowiązkiem przestrzegania procedur bezpieczeństwa i wytycznych Głównego Inspektora Sanitarnego, Ministra Zdrowia oraz Ministra Edukacji Narodowej w sali, w której odbywają się konsultacje może przebywać do 10 uczniów (uwzględniając wielkość i wyposażenie przeznaczonych do konsultacji sal).

7. Każdy uczeń siedzi przy osobnym stoliku, a odległość między stolikami wynosi 1,5 m. Uczniowie nie mogą podchodzić do siebie ani do nauczyciela. Odległość między uczniem a nauczycielem wynosi 1,5 m.

8. Uczeń przynosi własne przybory, książki i zeszyty, które w czasie konsultacji mogą znajdować się na stoliku szkolnym. Uczniowie nie mogą wymieniać się przyborami szkolnymi między sobą.

9. Po skończonych konsultacjach uczniowie pojedynczo opuszczają salę lekcyjną i kierują się do wyjścia z budynku.

10. Uczniowie mogą korzystać z biblioteki szkolnej. Godziny i zasady pracy biblioteki zostaną podane oddzielnie przez e-dziennik.

11. Rodzice nie mogą uczestniczyć w konsultacjach ani wchodzić na teren szkoły.

12. Uczniowie, którzy skończyli 13 rok życia mogą przychodzić do szkoły i wychodzić z niej samodzielnie. Pozostałych uczniów przyprowadzają i odbierają rodzice, stosując się do obowiązujących procedur odbioru dziecka.

13. Zarówno uczniowie, jak i nauczyciele mogą - jeśli uznają to za właściwe- mieć zakryte usta i nos w trakcie konsultacji.

14. Poszczególne grupy uczniów nie mogą się ze sobą spotykać w trakcie pobytu w budynku szkoły i poza nią.

15. Po zakończeniu zajęć grupa uczniów z zachowaniem wymaganych środków bezpieczeństwa opuszcza szkołę, pamiętając o zakazie grupowania się przed szkołą i w drodze do domu.

16. Rodzice są zobowiązani do stałego posiadania przy sobie telefonów podczas pobytu ucznia w szkole celem natychmiastowego odebrania ewentualnego połączenia ze szkołą.

17. Rodzic, po otrzymaniu informacji o podejrzeniu choroby dziecka, zobowiązany jest do jak najszybszego odbioru dziecka ze szkoły.

18. Po uzyskaniu porady lekarskiej w sprawie niedyspozycji dziecka rodzic powiadamia dyrektora szkoły lub wychowawcę o wyniku diagnozy lekarskiej.

WYTYCZNE DLA UCZNIÓW KORZYSTAJĄCYCH Z KONSULTACJI

1. Uczeń zapoznaje się z harmonogramem konsultacji udostępnionym za pomocą dziennika Librus- Synergia.

2. Do szkoły może przyjść jedynie uczeń zdrowy, bez symptomów choroby (kaszel, duszności, katar , temperatura ciała 37 stopni Celsjusza lub wyższa, złe samopoczucie). Uczeń nie może przyjść do szkoły, jeżeli przebywa w domu z osoba na kwarantannie lub w izolacji w warunkach domowych.

3. Jeśli uczeń umówił się na konsultacje, a nie może przyjść, zgłasza ten fakt odpowiednio wcześniej nauczycielowi, z którym był umówiony lub telefonicznie w szkole.

4. Uczeń przynosi do szkoły własny zestaw podręczników i przyborów- nie ma możliwości pożyczania ich od innych uczniów lub nauczyciela.

5. Uczeń nie powinien wnosić na teren szkoły zbędnych rzeczy, które nie są konieczne do udziału w konsultacjach.

6. W drodze do szkoły i ze szkoły uczeń obowiązkowo korzysta z osłony na usta i nos oraz zachowuje dystans społeczny.

7. Przed wejściem do szkoły uczeń obowiązkowo dezynfekuje ręce. Zostanie mu również zmierzona temperatura.

8. Uczniowie są zobowiązani do zakrywania ust i nosa (maseczką jedno- lub wielorazową) do momentu zajęcia miejsca w sali.

9. Rodzic/prawny opiekun nie może przebywać z dzieckiem w szkole.

10. Na terenie szkoły uczeń bezwzględnie przestrzega zasad higieny i bezpieczeństwa: często myje ręce wodą z mydłem i nie podaje ręki na powitanie, zachowuje dystans, unika dotykania oczu, nosa i ust, zwraca uwagę na odpowiedni sposób zasłaniania twarzy podczas kichania czy kasłania.

11. Przebywając na terenie szkoły oraz przed szkołą uczeń bezwzględnie unika większych skupisk innych uczniów, zachowuje dystans przebywając na korytarzu, w toalecie oraz innych pomieszczeniach wspólnych.

12. Uczeń przebywający w wyznaczonej sali nie będzie mógł się przemieszczać i spotykać z innymi uczniami w ciągu dnia.

13. Korzystając z biblioteki szkolnej uczeń zapoznaje się z ustalonymi zasadami funkcjonowania biblioteki.

Zgodnie z informacjami, które otrzymaliśmy z Ministerstwa Edukacji Narodowej, stopniowo wznawiana będzie praca szkół. Warto przeczytać informacje zamieszczone w załącznikach poniżej.

18 maja obchodzimy Setną Rocznicę Urodzin Wielkiego Polaka - Świętego Jana Pawła II. Niestety w obecnej sytuacji nie możemy uczcić tego wydarzania w uroczysty sposób. Z pewnością warto jednak przypomnieć sobie wielką osobowość naszego Rodaka i Jego nauczanie. Słowa Jana Pawła II, które często powtarzał: "Nie lękajcie się!  Otwórzcie drzwi Chrystusowi!"-są dla nas dziś szczególnie aktualne. Zapraszamy do obejrzenia prezentacji o Świętym Janie Pawle II.

Temat: Zapisz dziecko do Klubu Młodego Programisty online

Szanowni Państwo,

Zwracamy się z uprzejmą prośbą o przekazanie informacji zainteresowanym Rodzicom, Nauczycielom i Opiekunom dzieci.

Już 19 i 20 maja ruszają cykle spotkań online, organizowane przez Ministerstwo Cyfryzacji i Państwowy Instytut Badawczy NASK, w których – za darmo! - będzie mógł wziąć udział każdy uczeń szkoły podstawowej z klas 1-6. Wystarczy dostęp do internetu i chęć poświęcenia chwili czasu na naukę podstaw programowania. 

Nauka programowania nigdy nie była łatwiejsza. Jeśli chcesz, żeby Twoje dziecko spróbowało swoich sił w kodowaniu, wystarczy, że wejdziesz na stronę www.klubmlodegoprogramisty.pl  i wypełnisz krótki formularz rejestracyjny. Na podany w zgłoszeniu adres e-mail otrzymasz link, dzięki któremu co tydzień o tej samej porze, przez 10 tygodni, Twoje dziecko będzie poznawało tajniki programowania – korzystając z wirtualnych aplikacji i wsparcia wykwalifikowanych trenerów. Nie musisz niczego instalować – wystarczy jedno kliknięcie.

Uwaga, liczba miejsc jest ograniczona ze względu na możliwości moderacji, więc nie czekajcie i rejestrujcie się już dziś. Mamy 1500 miejsc dla 1-, 2- i trzecioklasistów i 1500 dla 4- 5- i szóstoklasistów z całej Polski!

Rejestracja: www.klubmlodegoprogramisty.pl 

Kluby Młodego Programisty to element projektu realizowanego przez Ministerstwo Cyfryzacji we współpracy z Państwowym Instytutem Badawczym NASK „Kampanie edukacyjno-informacyjne na rzecz upowszechniania korzyści z wykorzystywania technologii cyfrowych”. 

Serdecznie dziękujęmy wszytskim za udział w naszym konkursie, w którym należało wykonać KOTYLION.

Spośród nadesłanych zdjęć jury pod przewodnictwem P. Dyrektor Barbary Sasak wyłoniło następujących

zwyciezców:

uczniowie młodsi kl. I- IV:

I miejsce: Emilia Bronowicka kl. II (zdj. (7) oraz  Maja Głoaszewska kl. IV (zdj. 2)

uczniowie starsi kl. V- VIII:

I miejsce: Martyna Leks kl. VI (zdj.1)

II miejsce: Martyna Bronowicka kl. VI (zdj. III) oraz Igor Socha kl. VI (zdj. 4)

III miejsce: Aleksandra Falkowska kl. VI (zdj. 6) oraz Dawid Karasiński kl. VI (zdj.5)

GRATULUJEMY :) !!